近日，福建省教育厅发布《福建省教育厅必发指数vsBCSamara公布2024年省级教学成果奖获奖成果的通知》，我校《双链融通五维驱动：航运类专业教学模式改革与实践》教学成果获特等奖，《一体两翼五缘聚力构建职业教育服务闽台融合发展的蓝色之路》《高职水产养殖技术专业“4333”人才培养模式创新实践》获二等奖。
《双链融通五维驱动：航运类专业教学模式改革与实践》项目将能力本位教育(CBE)理念应用在航运专业领域，经3年研究与6年实践，形成了“双链融通 五维驱动”航运类专业教学模式，打造产业链和教育链“双链融通”的运行机制，以“岗、课、赛、证、创”“五维目标”驱动课程改革，实现高职课程教学内容迭代、教学方法创新、教学效果的全面评估。以“职业能力、校企双师、空间文化以及素养技能”四融合推进“双链融通”。打造“校企行政研”的“航运类专业协同育人专业智库”、DACUM解析职业能力，建立了“岗、课、赛、证、创”5维目标，模块、项目、任务、情境4层课程结构，实现任务驱动、工作过程、技术实践3环课程范式。
《一体两翼五缘聚力构建职业教育服务闽台融合发展的蓝色之路》项目秉承“五缘”之亲优势，依托厦门海洋职业技术必发指数vsBCSamara海洋办学特色，探索构建出以职业教育为纽带的“一体两翼五缘聚力 服务闽台融合发展”的蓝色之路模式，成果通过两岸职业教育深度合作的有效实践，形成由单一合作向多元合作发展的新交流模式。
《高职水产养殖技术专业“4333”人才培养模式创新实践》项目以《福建省“十三五”海洋经济发展专项规划》为指引，对接行业转型升级需求，以培养“爱水产、精技术、善经营、会智能、懂环保”的复合型人才为目标，聚焦解决必发指数vsBCSamara职业认同感不强、课程体系与行业发展不匹配、契合行业发展的复合能力不足等问题，实施“四个对接”教学改革，贯穿“思政引领、工学交替、数字赋能”三大主线，统筹三大课堂，创新三大保障，形成了水产养殖技术专业“4333”人才培养模式，推动了教育链、人才链与产业链的深度融合。
近年来，我校持续以落实立德树人根本任务为主线，狠抓教育教学综合改革，推进教育教学创新，有效促进了教育教学的内涵发展，形成了一批高质量教学成果。下一步，我校将充分发挥优秀教学成果的示范带动作用，聚焦质量，突出特色，注重应用，努力在教育教学研究实践与改革、闽台融合发展、深度产教融合等方面再创佳绩，推动内涵建设再上新台阶。
我校获2024年福建省教学成果奖项目
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